校园足球管理信息系统平台注册
朋友们大家好,今天的话题是,此外我们也会探讨的最新发展趋势。
本文目录
校园足球已经成为我国足球事业发展的基石。为了更好地推动校园足球的发展,提高校园足球的管理水平,我国启动了校园足球管理信息系统平台(以下简称“平台”)的建设。本文将围绕平台注册、功能特点、应用价值等方面展开论述,以期为校园足球的发展提供有益借鉴。
一、平台注册
1. 注册流程
校园足球管理信息系统平台注册流程简单便捷。用户需在平台官方网站或相关APP下载注册页面;填写个人信息、学校信息、班级信息等;提交注册信息,等待审核。审核通过后,用户即可登录平台,享受各项功能服务。
2. 注册意义
平台注册是用户享受平台服务的前提。通过注册,用户可以实时了解校园足球的最新动态、政策法规、比赛信息等,为校园足球的发展提供有力支持。
二、平台功能特点
1. 数据统计与分析
平台具有强大的数据统计与分析功能,能够全面、准确地反映校园足球的开展情况。学校、教师、学生等用户可以查看班级、学校、地区乃至全国范围内的比赛成绩、运动员数据、教练员数据等,为校园足球的发展提供数据支持。
2. 比赛管理
平台提供比赛管理功能,包括比赛报名、赛程编排、成绩录入、奖牌颁发等。学校、教师可以轻松完成比赛组织工作,提高比赛效率。
3. 人才培养
平台注重人才培养,提供教练员培训、运动员选拔、特长生推荐等功能。学校可以根据平台数据,有针对性地开展人才培养工作。
4. 活动宣传
平台具有活动宣传功能,学校可以将校园足球活动信息发布到平台,扩大活动影响力,提高校园足球的知名度。
5. 政策法规查询
平台提供政策法规查询功能,用户可以随时了解国家及地方关于校园足球的政策法规,为校园足球的发展提供政策支持。
三、平台应用价值
1. 提高校园足球管理水平
平台的应用有助于提高校园足球管理水平,实现校园足球的规范化、科学化管理。
2. 促进校园足球交流与合作
平台为学校、教师、学生提供了一个交流与合作的平台,有助于推动校园足球的交流与发展。
3. 优化资源配置
平台的数据统计与分析功能有助于学校优化资源配置,提高校园足球的投入产出比。
4. 推动校园足球普及与发展
平台的应用有助于推动校园足球的普及与发展,为我国足球事业培养更多优秀人才。
校园足球管理信息系统平台注册是推动校园足球发展的重要举措。通过平台注册,用户可以享受到便捷、高效的服务,为校园足球的发展提供有力支持。让我们携手共进,共同为我国校园足球事业的繁荣发展贡献力量。
济宁安全教育平台登录,济宁市学校安全教育平台网址登陆入口
济宁安全教育平台登录,济宁市学校安全教育平台网址登陆入口
济宁安全教育平台登录,济宁市学校安全教育平台网址登陆入口
一、济宁市学校安全教育平台网址登陆入口
济宁市中小学生或家长进入济宁市学校安全教育平台()后,直接用班主任给学生分到的用户名和密码(初始密码通常为123456)登陆,登陆后可以修改密码,请使用熟悉、不容易忘记的密码。请家长在家里和孩子一起学习安全知识,并完成安全教育学习。
点击进入济宁市学校安全教育平台登录入口官网
二、济宁市学校安全教育平台登录常见相关问题解答
1每次登陆都提示帐号密码错误,该如何找回?
答:有两种方式:(1)家长手机微信上关注微信公众号”教育百师通”,在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目,自行找回正确的帐号和密码。(2)联系班主任,班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号,找到学生,核对学生帐号,并帮忙重置密码为123456。
2帐号密码如何修改?
答:使用初始帐号密码进入平台,点击平台首页我的资料,进入后可自行修改帐号密码。
3个人资料里的姓名写错了,也无法自行修改,该怎么处理?
答:联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。
4首页登陆框下方提示可以使用qq登陆,点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么?
答:平台帐号需要绑定qq号码之后,下次登陆时,在qq登陆的前提下,可以直接使用qq代替帐号登陆。
5学生已经转校,资料中的学校、年级、班级信息如何更新?
答:转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可,帐号登陆后资料里的信息会自动更新。
6在微信公众号里找回帐号密码时,学校一栏为何找不到所在的学校?
答:所在区县可能选错了,请在区县中选择“市直属”或其他区县查找是否有所在学校。
7微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录,为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合?
答:在手机登陆的情况下,手机输入法最好切换在在英文状态下输入字母和数字,且帐号中间不能有空格或其他符号。
8微信上已关注了微信公众号,该如何找回学生的帐号和密码?
答:进入公众号后,点击安全教育—找帐号密码,根据提示填写并提交信息,系统会自动查询帐号密码并显示出来。
9微信上查找帐号密码提示“帐号未开通,请联系班主任” 该怎么办?
答:这个提示的话,说明系统根据学生提交的信息确实找不到匹配的帐号信息。
有三种可能:1.学生帐号确实未开通 2.帐号开通过又被误操作删除过3.微信查找帐号和密码的时候,部分信息填写错误。
以上情况都可以联系班主任帮忙核实并添加帐号。
10微信上完成作业时,哪里切换帐号?
答:需要切换帐号时,需找到页面上的“退出”按钮,退出当前帐号,输入另外帐号登陆即可。
例如:可以返回到微信主界面,进入技能中心-点击个人资料右方的箭头,点击退出登陆即可。
11学生的帐号学校已下发,家长的帐号在哪里查找?
答:家长没有帐号,家长可以使用学生的帐号登陆平台带领学生进行学习。
12进入平台需要帐号,帐号可以自己注册吗?没看到可以注册的地方?
答:帐号一般由学校开通好后下发,无需自己注册,没有帐号密码的话可以联系班主任进行咨询。
13学生学期中调班了,怎样修改资料中的班级信息?
答:学生信息无法自己修改,可以联系学校调整学生的年级班级
三、中小学安全教育知识常识积累
一、道路交通安全
(一)遵守交通规则。
1.须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;
2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
5.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。
6.乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
(二)骑自行车须遵守以下规定
1.自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。
2.不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。
3.不牵引车辆或被其它车辆牵引。
4.经常性检查车铃、车闸能否正常使用。
5.未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。
6.年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行驶。
7.经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。
(三)水上交通安全
1.不乘坐无牌无证船舶。
2.不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3.不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4.不乘坐冒险航行的船舶。
5.集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。
二、校内校外活动安全
(一)防止触电
1.不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。
2.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。
3.万一遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。
4.发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
5.远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀变电器平台,不要攀电讯发射塔,高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
6.打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双脚并拢抱头蹲下,以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。
(二)防止落物伤害
1.不进入建筑施工现场。
2.起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。
(三)楼道安全
1.上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。
2.不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆,不在走廊上"齐步走"造成共振,以免损坏楼板。
(四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。
(五)外出游玩
1.外出活动要有教师或家长带队,身体有病同学不要勉强参加。
2.最好是当日去,当日回,未经监护人许可,不得在外宿营。
3.外出游玩,牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。
4.外出游玩,若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时,应立即与公安、医院等部门联系,并及时向学校、家长报告。
5.严禁私自下河游泳,以免溺水事故发生。严禁攀高探险。
6.被狗咬伤后应立即送医院处理伤口,若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。
7.被蛇咬伤千万不要惊慌,应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎,以减缓毒素扩散速度,每隔15分钟放松数秒,并迅速送医院治疗。
8.上学放学途中和外出游玩,学生不得去捅蜂窝,若被毒蜂蛰伤:先拨去毒刺;用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口;可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处,症状比较严重的送医院救治。
9.上学放学途中和外出游玩,行至崖边、河边、水流湍急的农田灌溉渠边,应走安全的一侧,以免踩虚、脚滑,不慎发生危险事故。
10.外出游玩,若遇拥挤要主动退让,并自觉排队,不要到人多拥挤的场合去凑热闹,避免意外事故发生。
(六)以礼待人,诚实交友,不与人口角、斗殴,更不要械斗、群殴。
三、实验、实作安全
1.加强校内有毒、有害及有放射性各类危险化学品的管理,建立台帐,严格把好物品的收发关。
2.实验操作时,学生要听从老师的指导,严格按照实验操作规程操作不得自行其是,若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方,应尽快用清水冲洗干净。
3.未经许可,学生不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室,不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。
4.练习焊接时,要听从教师指导,使用防护罩。
5.在接触照明和动力用电时,有触电和死亡的危险,一定要要小心谨慎,防止触电。
四、体育活动安全
1.学生参加各类体育活动前,要主动向老师报告自己的健康状况,并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病;教师要全面了解学生的健康状况,并随时观察学生的身体变化情况,出现异常及时处理。
2.参加体育活动,衣服要宽松,衣服上不别胸针,头上不要戴各种发卡,活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动,在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时,要注意保护自己和他人,以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水;剧烈运动后,不要马上大量饮水33.吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。
4.游泳前要适当活动,且保证身体健康,有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳,剧烈活动之后不宜游泳。
5.溺水的自救与互救
学生不要私自下塘埝洗澡,避免溺水事故发生。若遇溺水情况,不会游泳者,不要慌乱,采取仰面位,头、口向上,尽量深呼吸,浅呼气,可增加浮力,保持身体上浮,如有漂浮物或攀援物及时抓住,等待救援。会游泳者,如因体力或其他原因,要及时呼救,冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢,如因小腿腓肠肌痉孪,可采用仰面位、浮于水面,将拇趾用力伸直,待其缓解,若发现漩涡应努力避开。人救出水面后,首先采取俯卧头低位,打开口腔,使其呼吸道内积水自然流出,并清除口中异物,保持呼吸畅通,然后尽快送医院救治。
6.游戏安全,不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的游戏。
五、饮食卫生安全
1.养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。
2.学生要学会辩认食品的QS标志,不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。
3.学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作,防止食品源污染及食品中毒事故发生。
4.各校要加强饮用水源的管理。
5.饮管人员必须要有健康证才能上班。
6.学校食堂必须保持环境整洁,消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。
7.生吃瓜果要洗净,不喝生水,不随意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜,谨防防虫害药中毒。
8.出现食物中毒后,应尽快消除毒物,立即上报,迅速送医院救治。
六、传染病的防治
1.生病(如发烧、头痛、呕吐、腹泻),要向家长、老师报告,到医院治疗,不要隐瞒病情,延误治疗时间,以免加重病情,发生危险。对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2.加强个人卫生,培养良好的卫生习惯。
3.加强体育锻炼,合理安排生活作息时间,提高免疫能力。
4.积极配合学校组织的体格检查,不与传染病员接触,积极参加预防,服用预防药,并自觉接受疫苗注射。
七、住宿生安全
1.住校学生要严格执行宿舍管理制度,服从寝室管理人员的指导,按时作息。
2.不准将火源(如火柴、打火机)和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。
3.不准在寝室内违章用电,烧电炉,使用烤火器等。
4.因事因病夜晚不归,要向班主任和寝室管理人员请假,并征得许可。
5.不得将外人带入寝室住宿。
6.不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。
7.不准在寝室内焚烧废纸杂物。
8.住上铺的要慢慢上下,不准将床摇晃,不准跨越相邻床位,不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱衣服,不准将身体伸出窗外,不准用手接触吊扇,顶棚等。
9.住上下铺床的学生,不准在床上做剧烈的体育活动,以避免造成伤亡事故。
10.要保持室内清洁、干燥,不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。
11.要关好寝室门。
12.原则上不准学生在校外租(借)房中住宿,如有特殊情况,需学生家长向学校申请并经许可,且家长与学校签订安全责任书。
八、消防安全
(一)学校及公共场所防火
1.不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。
2.不吸烟、不玩火,尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。
3.不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。
(二)家庭防火
1.安全使用炉火。
(1)生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火;
(2)清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意安全。
2.按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。
正确掌握开关的使用方法,用毕切记关阀门,且不可随意玩弄开关。
3.安全使用家用电器。
正确掌握家用电器的使用方法,不可随意玩耍家用电器。
(三)遇有火险时,用下列方法处置:
(1)立即拨打119,向消防部门报告准确的地点、火灾种类、火势情况,并派人员在路口等候消防车;
(2)初起的小火,可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。
(3)最主要的是尽快离开现场,脱离危险,可用湿毛巾捂住口鼻,用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间,安全脱离火灾现场。
(4)国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火,未成年学生不得参与火灾的扑救。
九、防止有意伤害
(一)遇到坏人怎样保护自己──对于中学生来说,学会识别身边的好人与坏人,做好自身的安全防范,更显重要。坏人,一般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、诈骗、杀人放火、流氓等严重破坏社会秩序活动的违法犯罪分子。
从表面上看,坏人与常人没有什么不同,坏人脸上没有写字,坏人没有一定的模样。坏人做坏事时,总是事先选择好作案的时间,以便能达到目的,不被人发觉,而且易于逃跑。
1.一般来说,坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长,以及学生傍晚单独外出玩耍时。而侵犯女生的`违法犯罪分子则往往选择在清晨、黄昏或深更半夜,也有时趁白天家中无人,尾随入室。入室盗窃、抢劫等往往选择父母上班时间或白天家中无人时。
2.学生外出旅游时,遭抢劫的现象也时有发生。
坏人作案前,善于伪装。实施不同的侵害,方法也不尽相同。可能以如下方式接近中小学生,并趁其不备加以侵害,假装遇到困难,向中小学生求助。如:问路、帮助找人、帮忙拿东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长同事、朋友,有紧急情况,代替其来接孩子。
假装学校教师、警察或其他执法管理人员,声称中小学生违反校规、犯法等,强行带走,进行绑架,或抢劫学生钱财,对女生非礼等。
伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。故意施以小恩小惠,以糖果、食品、玩具、钱物以及做游戏等名义来诱骗中学生。请您顺便搭车或带您出去玩等趁机拐走。
(二)避免陌生人闯入家中平时一人在家,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。出去玩耍要关好门窗,千万别忘记锁门,防止盗贼潜入。钥匙要保管好,小学生不要把钥匙挂在脖子上,要注意放在衣服里面,不要露在外面,以防坏人跟随入室。
当有人敲门时,一定要问明来意,对不熟悉不认识的人,不要开门。如陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时,说明家中不需要,请其走开或寻找一些借口,请其不要打扰。当坏人欲强行闯入时,可到窗口、阳台等向外高声喊叫,或称去打报警电话吓跑坏人。报警电话是110。
(三)如何避免被人拐骗、绑架呢?外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母或其他家人,说明大概的返家时间。
养成进出家门随手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
上下学外出游玩、购物时,最好不单独行动,要与同学、朋友等结伴同行。
不搭陌生人的便车。不接受陌生人的物品馈赠。
不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕,一人独处空屋时要关好门窗。
不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。陌生人佯称家中有紧急事情时,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。
为避免路上被劫尽可能与同学、朋友结伴同行。
穿着打扮要朴素,不戴名牌手表,不穿名牌衣服等。
晚上、清晨外出时要走灯火明亮、宽敞的街道,不要走偏僻的小径或荒地。
不要到银行取存款。必要时,可把积蓄的钱交给爸爸、妈妈,请他们替你保存。不要把家里的钥匙放到书包里,应放在衣袋里。这样,即使书包被抢也能进入家中。证件、地址、通讯录等也不应放在书包里,以免落入坏人手中,招致无谓的麻烦。
外出旅游时,不能随意和同车旅客或同房间的人同吃同喝,即使对方特别热情,也要婉言谢绝,以免坏人利用这种手段下麻醉药害人。携带钱财时要隐藏好,切忌招摇过市。
(四)怎样避免斗殴的发生──为人处事要正直、诚恳,凡事多为他人着想,要主动疏导缓解紧张关系,应"和为贵",以较高的姿态,主动讲和或检查一下自己行为的不妥之处;即使有理也要先把矛盾缓解下来,等对方心平气和后再细论对错。双方矛盾无法自己调解时,可以请老师、家长、朋友出面进行调解。
不要过分强调与某人或某几个要好,排斥他人。受到他人无理嘲笑、批评或谩骂时,要心胸豁达,能忍耐。切忌情绪激动、过分生气而失去理智,与人发生争吵。
路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时,不要围观看热闹。应该尽快离开现场,并且打110报警电话报案,或请老师进行处理。
遇到流氓不讲理以及酗酒的人,要尽量避开。不要和这种人正面冲突,以防殴斗、伤害的事故发生。
在校内或学校附近,如果发现同学之间或同学与社会上的人打架,应立即报告老师。
交朋友要慎重,不要参加任何帮派组织。不要深夜在外游荡。在公共场所要讲究社会公德,不可旁若无人地高声讲话、嘻闹,以免引起他人反感而导致争吵斗殴。
不出入电子游戏机室、地下舞厅、酒吧、台球室等场所。
(五)防范精神病患者的伤害。遇到精神病患者,要尽快远离、躲避,不要围观,更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们;对于智能低下的痴呆者、酒疯子等,他们有时会做出类似精神病患者的举动,也应远离、躲避,别刺激他们。如果被伤害,应尽快脱离险境,并应即时向老师、家长、民警或其他成人报告。
十、其它
1.不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。
2.注意网络安全,反"黄"、反"暴",提倡绿色上网。
3.崇尚科学、反对迷信,远离邪教。
4.学生应认真学习并掌握毒品的相关知识,深刻认识毒品的危害性,远离毒品,珍爱生命。
5.未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。
青岛安全教育平台登录账号及登录网址入口
青岛安全教育平台登录账号及登录网址入口
安全教育功能是安全教育的作用和能力问题。教育从产生之日起就与人 类的物质生产活动结合在一起,就与安全问题相关。安全教育关系重大、涉及面广、知识体系庞杂;安全教育法规性强、强制性强、技术性强。下面为大家带来了青岛安全教育平台登录账号及登录网址入口,欢迎大家参考阅读!
一、青岛安全教育平台登录网址入口
青岛安全教育平台登录网址入口如下,学生可以点击以下网址进入安全教育平台。
二、下面安全教育平台怎么申请账号和密码
青岛安全教育平台账号注册方法:
青岛安全教育平台学生帐号和密码是由班主任老师设定的,然后统一导入系统。所以学生或者学生家长无需注册帐号,而且注册了也不会审核通过。青岛安全教育平台登陆账号和密码示例:
学生登陆帐号由学校批量开通,然后会把系统生成的帐号和密码分发到各班主任老师处,然后再告诉每位学生。下面以学生姓名为“王小明”为例演示:
学生帐号:wangxiaoming9546(学生姓名+系统序号)
初始密码:123456(初始密码需登陆后自行更改)
三、青岛中小学安全教育注意事项
义务教育校际均衡水平全国副省级城市居首,在家门口就能享受优质教育
青岛:书写教育现代化新范式
“40年前的今天,我们七八级的大学生背上行囊走进大学校园。”恢复高考,被称为改革开放的第一声响雷,从那一代人的深情回望中,我们能感受到他们的激动和兴奋,“我们如饥似渴地学习知识,教育的春天来了。”
“学有优教”日益成为现实,学生在多媒体星球地理教室开展探究学习。
从建筑面积只有十几亩到二百多亩,校园面积扩大近20倍,五所外迁高中实现物理空间和教育格局的大升级;1982年我市有幼儿园595所,2017年达到2097所,翻了近两番;教育经费投入年均增长15%,增长速度居计划单列市之首;职业学校由1978年的16所增加到2017年的57所;普通高校由1978年的4所发展到2017年的25所……改革开放40年,青岛教育的变化可以用翻天覆地来形容。
教育是什么样子,国家的明天就是什么样子。改革开放40年以来,特别是党的十八大以来,青岛坚持把教育工作摆在优先发展的战略地位,持续加大教育投入和创新改革力度,教育事业取得全面快速发展——全市义务教育校际均衡水平在全国副省级城市中居于首位,先后承担12项国家级试点任务,简政放权等19项成果在全国推广,国际教育信息化大会三度落户青岛……
青岛市委教育工委常务副书记,市教育局局长、党组书记刘鹏照说,唱响教育现代化的主旋律,凝聚教育高质量发展的正能量,努力为青岛实现率先发展走在前列提供更加有力的人才保证和智力支撑,青岛教育事业正迈出改革创新、上下求索的铿锵步伐。
教育投入稳步增长——现代化高标准建设高中学校,幼儿园数量翻两番
五所高中外迁,可谓近年来青岛教育最亮丽的一笔。
老市区的高中学校,大都建于上世纪20年代和50年代,像老青岛六中占地面积只有13.7亩,老青岛十九中占地面积只有20亩,与现代化学校要求的办学标准相差甚远,极大限制了学生的自主发展和素质教育的实施。2012年起,我市陆续启动5所寄宿制高中的新建项目,高标准规划建设,使新建高中学校占地面积达到了约260亩,建筑面积约11万平方米。按照未来教室理念,教室面积由省定标准的67平方米扩大到90平方米。每所学校都规划设置了“学科教室”,便于实行走班制教学。在宽敞的新校园,青岛六中的美术特色、青岛九中的外语特色和礼贤文化、青岛实验高中的人文特色、青岛十九中的科技特色、青岛三十九中的艺术和海洋特色,都得到了更好的传承和发展。新建高中不仅扩大了青岛教育的物理空间,也彰显了青岛教育的新理念、新格局。
同样备受瞩目的还有义务教育学校的不断拔地而起。典雅的德式教学楼、高大上的多媒体教室……按照现代化高标准建成的青岛西海岸新区弘德学校,成为片区内公认的“最美建筑”。这所九年一贯制学校的前身是一所村小,村民们还记得,老学校的土操场“刮风一脸灰、下雨一身泥”;老学校没有食堂,离家远的学生要从家里带饭;以前片区内也没有初中,一些家长为了孩子上学方便而举家搬迁……教育投入的加大,让这一切得到翻天覆地的改变,学生不必再为求学而“东南飞”,在家门口便能享受优质教育。
2011年以来,全市累计投入41.9亿元,新建、改扩建幼儿园1129所。全市幼儿园由1982年的595所,增加到2017年的2097所,学前教育三年毛入园率达到98.5%,学前教育普及水平位列副省级城市首位。2012年以来,全市投入252.5亿元,新建、改扩建中小学799所。九年义务教育入学率、巩固率分别达到100%和99%,高中阶段毛入学率达98%。全市中职学校由1978年的16所增加到2017年的57所;全市普通高校由1978年的4所、在校生3465人发展到2017年的25所、在校生373618人,每十万人口拥有大学生4700人,比1978年增加78倍。全市特教学校由1978年的3所达到2017年的13所,残疾儿童少年入学率达到98.5%,已构建起全面覆盖智障、盲、聋和孤独症的特教基本公共服务体系。
近年来,青岛建立健全教育经费投入稳步增长和生均公用经费定期增长机制。2012至2016年,全市教育经费总投入1182亿元,年均增长15%,增长速度居计划单列市之首。幼儿园、小学、初中、普通高中、中职学校生均公用经费拨款标准分别达到850元、900元、1100元、1500元、3000—5200元。2012年以来,补贴11.5亿元为农村地区配备专用校车1800辆,惠及学生12万名。以来,投入5.4亿元建成808所中小学标准化食堂,惠及学生80万人。
教育发展更加均衡——结对帮扶、县管校聘,城乡一体化齐步走
青岛太平路小学是全市公认的优质学校,该校与平度宅科小学结成“对子”,根据宅科小学的需求,定期选派经验丰富的骨干教师到这所学校送课、跟踪听课,协助加强学科集备组和教研组的建设。宅科小学也派出骨干教师到市南区进行全面参观、考察和跟岗实践活动,在交流中提升教师专业发展水平。2016年以来,市教育局先后协调市南、李沧、崂山共18所优质学校与平度市18所农村薄弱学校实行跨区域合作。以来,市教育局共派遣238名骨干教师到平度支教。从2018年开始,青岛市教育局决定用3年时间,每年投入500万元用于平度市农村学校教师培训。
城乡义务教育的不均衡,一直是教育工作的不能承受之痛。城区学校帮扶农村薄弱学校、城乡学校一体化捆绑式评估,这种改革正是我市努力推动教育均衡发展的一个缩影。“改革开放40年,乡村教育欠账太多,这些年的差距正在一步步缩小。”相关部门负责人说。
在办学条件方面,2008—2015年,市级财政投入近3亿元支持两区三市改造700余所农村薄弱中小学。2016—2017年,市级财政支持两区三市每年改造100所农村薄弱学校,打造“全面改薄”升级版。
在办学模式方面,我市于起,全面推广名校办分校、委托管理、集团化办学、高校或科研院校辐射中小学、学区制管理等办学模式改革,采取名校+新校、强校+弱校、城区学校+农村学校、中小学+高校、民办学校+公办学校等合作形式,全市80%以上中小学参与办学模式改革,参与市教育局组织的跨区域合作办学学校扩大到85所,实现校际间优质课程、教师资源和管理模式共享。
在师资配备方面,我市于2015年起实施中小学教师“县管校聘”管理改革,统筹区域内教师岗位和编制,通过超编多到超编少的学校调动、顶岗助教、轮岗交流、跨校竞聘等形式的交流,教师资源配置更加优化均衡。此外,2016至2017年,我市为农村区市补充2016名音体美等紧缺学科教师。
近年来,青岛义务教育正在逐渐从县域均衡迈向市域均衡,从基本均衡迈向优质均衡,从外延均衡迈向内涵均衡。2015年底,青岛10个区市均通过“全国义务教育发展基本均衡县”督导认定。2014—2015年,全市义务教育校际均衡程度在全国15个副省级城市均排名第一。2016年,全市义务教育均衡发展总体满意度位居全国19个重点大城市第一。2017年,全国统筹县域内城乡义务教育一体化改革发展现场推进会在我市召开,教育部部长陈宝生出席会议并对青岛在推进义务教育均衡、统筹城乡一体化发展方面取得的成绩给予充分肯定。
教育质量不断提升——创新发展,激发活力,多项教育改革走在全国前列
前不久,崂山区举办第二届中小学生“山海科技节”,全区中小学生在实践中乐享科学盛宴。近年来,该区实现了校校都有科技特色,特别是机器人创客教育,在各校开展得有声有色,相关教育内容与国家课程相辅相成,成为激发学生探究兴趣、培养学生综合能力的重要渠道。在这样的土壤中,许多学生在世界机器人大赛中多次夺冠,诸如张村河小学这样的村小,也屡有学生登上世界舞台崭露头角。
孩子的发展,最能检验教育的质量。如果说公平是教育的起点,那么质量就是教育的生命线。改革开放40年,青岛教育质量的变迁有目共睹,“学有优教”的梦想在一项项坚定而扎实的改革中照进现实。
近年来,我市创新学校德育工作机制,推进全员、全方位、全过程“三全育人”综合改革,构建德智体美劳全面培养的教育体系。深化课程和课堂教学改革,在中小学推出长短课、大小课、跨年级选课、选课走班、分层设计作业等举措。推进家庭教育普及行动,加强课后托管服务,构建育人全链条。深化体育、艺术专项教学改革,推动足球、游泳、管乐等课程的普及,国家校园足球改革试验区建设取得积极成效,全市拥有国家级特色学校131所、市级特色学校302所,在校参与足球活动的青少年达到20万人。
在中职学校,我市以承担国家高职综合改革和现代学徒制改革为契机,着力推动中、高等职业教育、普通本科高校“上下贯通”,高中段普职教育“左右融通”和职业教育与产业“深度融合”,全市17所中职和本科学校参与“3+4”对口贯通培养试点,13所高中段学校开展普职融通试点,依托企业建设的职业教育生产性公共实训基地达到15个。多元成长“立交桥”搭建起来,越来越多的学生走上适合自己的发展之路。
为激发学校办学活力,我市颁布实施全国首部地方学校法《青岛市中小学校管理办法》,下放14项管理权限,设置42项底线管理指标。创新学校办学评估机制,依托“青岛市教育评估与质量监测中心”,建立包括课业负担、教学质量、体质健康在内的第三方教育质量监测机制。
为激发校长教师队伍活力,我市深化校长职级制改革,配套制定校长选任、定期交流、目标绩效考核等近20项制度。健全教师培养激励机制,实施名师、名校、名校长“三名”计划,带动引领教育名家和品牌学校成长。目前,我市齐鲁名师、名校长分别达到37名和33名,数量均居全省第一。
刘鹏照表示,率先实现青岛教育现代化,推动教育高质量发展,必须进一步解放思想,围绕教育领域的堵点、难点及痛点加大改革力度,推动青岛教育同我市各项事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同城市综合实力和地位相匹配,努力办好人民满意的教育。
潮平两岸阔,风好正扬帆。进入新时代,青岛教育改革满帆前行。
青岛安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的.安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
青岛中小学安全教育新闻
万般呵护,不如自护,为了让全国中小学生安全教育日更加深入人心,青岛西海岸应急安全体验教育基地针对学生研发了一系列应急体验教程,让参与的学生在“体验式”应急培训中增知识、长技能。
大手拉小手一起学应急
嘉陵江路第一小学、香江路第二小学学生走进场馆进行应急体验学习。交通安全、饮食安全、校园安全……孩子的安全教育内容很多,针对学生年龄阶段和日常生活环境,应急专业讲师重点对学生进行了防拐骗、交通安全、饮食安全、用电安全、用火安全、应急救护等方面的培训。
防拐防骗,巧变“狼外婆”
春季出行增多,也进入到了拐骗事故的高发期。上学、放学、外出游玩途中,怎么样辨别“狼外婆”?学生们在理论培训的同时,在游戏中提升意识,掌握安全技能。
走近红绿灯我是小交警
“闯红灯、马路上嬉笑打闹、随意横穿马路、乘车不系安全带……”小举动大危险。在交通体验区学生们进行了“汽车开裂”、模拟驾驶、交通标示识别、地铁应急等体验。此外,跟随讲师真正的认识了每日乘坐的校车,学习了校车逃生的方法和技能。
从小事做起,远离电、火“两只虎”
我们生活每天都离不开电和火,但是一旦使用不当就会导致一系列的事故发生。学生们现场进行火灾隐患查找大比拼,学习了插排的正确使用方法,进行了消防灭火、高层缓降等体验学习。
除了以外,学生进行了“5-8级地震”、“1-12级暴风雨”体验,剧烈晃动的地面,倒塌的建筑,打雷闪电疯狂暴雨,大家第一时间活学活用保护动作进行自救,逃生成功的同时高呼惊险、刺激。
活动接近尾声,嘉陵江路第一小学副校长杨春江为学生们应急学习精彩的表现点赞,鼓励大家学以致用,在提高安全意识的同时,将掌握的技能运用到学习、生活中。万般呵护,不如自护,为了让全国中小学生安全教育日更加深入人心,青岛西海岸应急安全体验教育基地针对学生研发了一系列应急体验教程,让参与的学生在“体验式”应急培训中增知识、长技能。
大手拉小手一起学应急
嘉陵江路第一小学、香江路第二小学学生走进场馆进行应急体验学习。交通安全、饮食安全、校园安全……孩子的安全教育内容很多,针对学生年龄阶段和日常生活环境,应急专业讲师重点对学生进行了防拐骗、交通安全、饮食安全、用电安全、用火安全、应急救护等方面的培训。
防拐防骗,巧变“狼外婆”
春季出行增多,也进入到了拐骗事故的高发期。上学、放学、外出游玩途中,怎么样辨别“狼外婆”?学生们在理论培训的同时,在游戏中提升意识,掌握安全技能。
走近红绿灯我是小交警
“闯红灯、马路上嬉笑打闹、随意横穿马路、乘车不系安全带……”小举动大危险。在交通体验区学生们进行了“汽车开裂”、模拟驾驶、交通标示识别、地铁应急等体验。此外,跟随讲师真正的认识了每日乘坐的校车,学习了校车逃生的方法和技能。
从小事做起,远离电、火“两只虎”
我们生活每天都离不开电和火,但是一旦使用不当就会导致一系列的事故发生。学生们现场进行火灾隐患查找大比拼,学习了插排的正确使用方法,进行了消防灭火、高层缓降等体验学习。
除了以外,学生进行了“5-8级地震”、“1-12级暴风雨”体验,剧烈晃动的地面,倒塌的建筑,打雷闪电疯狂暴雨,大家第一时间活学活用保护动作进行自救,逃生成功的同时高呼惊险、刺激。
活动接近尾声,嘉陵江路第一小学副校长杨春江为学生们应急学习精彩的表现点赞,鼓励大家学以致用,在提高安全意识的同时,将掌握的技能运用到学习、生活中。
七人制足球比赛人员照片怎么弄
七人足球赛策划书 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是我帮大家整理的七人足球赛策划书,欢迎大家分享。 七人足球赛策划书1 一、目的意义 为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。 二、具体规程 1、活动时间:待定 2、比赛地点:学院足球场 3、主办单位:数控系团委 4、参加对象:数控系09届全体学生 5、报名人数:7-12人/队 (加五个替补) 6、宣传方式 1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报 2、召开团支书会议或在系例会进行宣传 7、报名方式: 1、用报名表报名:到团委办公室领取表格,填好后交回团委办公室 2、报名时间:待定、 三、前期准备及注意事项 1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具 2、物力资源:足球2个、秒表5个、桌子三张、裁判哨4个、篮球记分牌2个及裁判所需的饮用水、止血帖消毒水等 3、比赛规程: 1)每班限报一队。 2)球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码。 3)比赛规则以团委公布的七人足球赛规则为准。 4)每场比赛时间为下午5点整比赛准时开始。(除星期五、六、日) 5)各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前一天向组委会提出申请,经批准后方能更改。 6)比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、团委会签字生效),其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人 不得比赛)。 7)因天气等意外因素影响而无法比赛,团委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。 8)比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退常如对比赛有异议,领队需 当场向比赛团委会提出,并由团委会做出最后决定。 9)任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分。 10)比赛中的技术问题、队员资格纠纷由团委会和各队领队协商解决。 12)在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。 如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。 4、比赛分为两阶段进行: 第一阶段采取淘汰制,如60分钟双方打成平局,则采用互发点球的办法决出胜负。 第二阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以上积分相等,按同循环比赛中的胜负关系,进胜球数,进球总数的顺序决定名次。 四、比赛规则 1、各参赛队需提前十分钟到场检录,迟到十分钟以上者以弃权论。 2、球场左右边界为标准场地的中场线和底线,边线球用脚发球。 3、有角球和点球,犯规有任意球,可直接射门。 4、比赛中无越位犯规,可铲球(但严禁背后、恶意铲球)。 5、运动员须穿软底球鞋参赛,禁止穿钉鞋及佩戴护腿板等可能危及安全的用具。 6、比赛设有红牌、黄牌警告,采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。 7、比赛中仅有队长可与裁判交涉,其他队员不得私自与裁判有任何交流。 8、每场比赛各队可替换三名队员,一定得到裁判许可,替换下场队员不能再次被替换上场。 9、替补队员无论上场与否,裁判均有权对其行使职权。得到裁判员许可后,替补队员应在比赛成死球时从中线处进场。 10、每队全场各一次叫停3分钟(由队长执行),叫停时间需停表。 11、全场比赛平局,加时10分钟,金球决胜,比赛结束;加时结束如再次平局则以点球决出胜负。 五、工作人员安排及职责: 1、每场比赛场上主裁判一名,巡边两名,场下裁判一名负责记录、换人等,严格尊重裁判的判罚。 2、每一比赛场地至少有一负责人及两名秩序维持人员。 3、负责人全面负责比赛,使比赛得以顺利完成。 4、秩序维持人员负责维持比赛场地秩序,防止观众进入场地及发生意外事件。 六、奖项设置: 奖励冠亚季军,最佳射手奖(金靴奖和银靴奖,参照进球数评选);最佳球员奖,具体奖品待定。 七、免责声明: 1、凡交至报名表的各院系参赛队须保证本队各队员身体健康,适宜进行比赛、 2、由于足球比赛激烈而富有危险性,本次比赛拥有参赛资格的运动员均属我系在校学生,均为成年人,故应能够意识到比赛的危险性,所以如发生任何意外,我方均不负任何责任。 3、友谊第一,比赛第二。 在学院迎来新生之际,为增进我院同学们之间的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。 二、具体规程 主办单位:社团联足球协会 承办单位:社团联裁判协会 活动时间:10月26日起 参加对象:全院学生(包括教职工) 比赛地点:学院足球场 报名方式:1、班级:08高职汽检3班处 2、寝室:6号楼424 联系电话台院短号668730 吉利短号631622 报名时间:10月20日—10月25日 报名人数:至少7人 报名注意事项: 1、先向班级体育委员报名,再由体育委员报到主办方 2、报名球队交10元报名费 3、球队须选出一个队长,参赛服装尽量统一 4、球队自行带水,如有需要带些受伤用品 5、教职工自行组队(组队后直接报到主办方) 比赛规程: 1、确定报名队伍后,于10月26日晚上进行小组抽签并分组 2、比赛采用小组积分制,小组第一或第二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的淘汰赛 3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准 三、宣传方式 1、在院本部拉贴海报宣传 2、广播站宣传 四、奖励设置(视参赛队伍多少而定) 第一名:奖杯加奖状,还有足球第二名:奖状加足球最佳射手奖:奖状加球鞋一双 校园七人制足球赛比赛规则 1.报了名的球队须听从主办方的安排 2.比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责 3.每队准备宽松的服装,有统一的球衣更好,赛前自行协商 4.各队必须按比赛时间到达比赛场地(比赛时间主办方会提前通知) 5.各队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判和打架情况,违者该队取消参赛资格 6.比赛分为上下半场,每半场20分钟,中场休息5分钟 7.每场比赛可换人3次,同场比赛被换下场队员不能再上场 8.比赛设角球、点球,累积两张黄牌被发出场,不设越位 9.比赛分为两阶段进行 第一阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以上积分相等,按同循环比赛中的胜负关系,进胜球数,进球总数的顺序决定名次,小组前2名出现。 第二阶段采取淘汰制,如40分钟双方打成平局,加赛10分钟,或还未分出胜负的,则采用互发点球的办法决出胜负。 七人制足球赛策划书3 一、比赛主题:腾空盘龙,纵横脚下 二、宣传时间:xx年3月13日 三、报名时间:xx年3月14日至3月20日 四、比赛日期:xx年3月26日 五、比赛地点:学院足球场 六、主办单位:珠海城市职业技术学院学生工作处、体育教研室 七、策划协办单位:校学生会体育部、足球社 八、仲裁委员:李杰、宣恩平、汤淼 九、参加办法: (一)以各专业为单位组队,每个专业只能出一支队伍。本次比赛只设有男子组,只能准许同专业合组一支队比赛(合组队伍必须是同一个专业,没有年级所限;双学历只限一支队伍参加);每队人数:10人——15人。每队必须提供2名边裁。 (二)每个运动员只能代表一个队参加比赛,并以该队所报名单为准,如有弄虚作假,经查实取消该队比赛成绩,比分按对方3:0胜。运动员资格由赛事组委会审核。 十、竞赛规则: (一)比赛采取七人制足球赛,采用国家体育局审定的最新足球比赛规则。 (二)比赛采用晋级淘汰赛,比赛在法定时间内战成平局,采用点球决胜。若某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:3落败。 (三)比赛采用七人制,其中必须有一名守门员。比赛时间分上、下半场,每半场30分钟,中场休息10分钟。 (四)比赛每场可换5人: 1、替补前应先通知裁判员; 2、替补队员更换场上队员时,应得到裁判员许可后,方可进入比赛场地; 3、替补队员应在比赛成死球时从中线处进场; 4、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛; 5、替补队员无论上场与否,裁判员均有权对其行使职权; 6、换下场后不得再次上场,所有运动员只能穿布面软胶底鞋参加比赛。(不得穿硬胶底鞋) (五)每队须有自己专业的队服,号码固定不能重号,无号者不得上场。 (六)参赛队员在比赛前应当出示可以证明自己身份的证件。 (七)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的,即罚下场。 (八)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。 (九)球员个别打架,立即被出示红牌。 (十)双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。 (十一)如果各对当场裁判判罚有异议,由各队领队向仲裁委员会提出书面申述,由仲裁委员会将仲裁结果以书面告之各位领队。但裁判判罚结果不得更改。 (十二)如果遇到气候或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的,由主办方确定比赛日期后再另行通知。 十、关于比赛中出现的特殊情况的规则: (一)若某队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。 (二)报名后不得无故弃权,若某队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方3:0胜。 (三)若发现某队弄虚作假、冒名顶替或其他违纪现象,经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。 (四)各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交饭卡或学生证,若迟到15分钟,则该队作弃权论处(不可抗拒原因除外)。 (五)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的,即罚下场。 (六)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。 十一、犯规与不正当行为: 裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其黄牌警告,或红牌罚下; (一)企图踢对方球员; (二)绊摔对方球员; (三)猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员; (四)从背后冲撞对方球员,除对方正在阻挡外; (五)有打对方队员的意图; (六)向对方吐唾沫(直接红牌罚下); (七)拉扯对方球员,推对方球员; (八)用手触球(例如:手或臀部触球),守门员在本方球门区除外: 1、若以上犯规在乙方禁区内,则判罚点球; 2、罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续; 3、若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球。 十二、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法): (一)由比赛结束时场上的各7名队员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方踢满5次时的进球数,比赛结束,进球多的队胜。 (二)踢完第一轮尚未决出胜负的,继续由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜,直到决出胜者。 十三、仲裁委员会: 比赛设仲裁委员会,对整个赛事进行监督和处理,对违纪事件作出处理前,违纪队员不得上场。各参赛球队有对比赛有什么建议可以向委员会提出,经商议后认为可行的可以执行。 十四、奖励办法: 奖励前三名,并向队伍每位队员颁发荣誉证书,以及向球队颁发奖杯。 最佳射手一名(如有相同者,采取十二码筛选出最终的一名最佳射手)。具体方案待定。 十五、本规程未尽事宜,由本次比赛主办单位负责解释。 珠海城市职业技术学院学生会 二○一二年二月二十九日 七人足球赛策划书2 活动意义: 为了更好的配合协会举办的七人足球赛,让同学们更好的了解赛事的具体情况,同时也为了回报大家对足协的支持,特举办“足球之夜”活动,让大家通过一个轻松愉快的途径,回味精彩的比赛,同时提高对足球的.认识,共同体验足球带给我们的乐趣,表明足球协会“快乐足球”的宗旨。 活动时间: 初定20xx-年5月7日 星期五晚上7:30~9:30(决赛前的一个星期) 活动地点: 第一会议室 活动对象: 足协全体成员、足协会员、七人足球赛队员、级队队员、裁判队员、竞猜活动参与者以及有兴趣参与的同学 主办单位: 华南师范大学南海校区足球协会 负责人: 施正国 郭梦丹 活动具体安排: (一)前期准备 1、材料准备 1)准备相关材料,照片,制作成视频形式展示,准备工作包括两部分,一是所有参赛队伍全家福和比赛过程相关照片,二是工作人员工作情况的照片。照相、摄影及其收集、分类由宣传部完成,再把材料转交给会员部副部长郭梦丹制作成视频。 2)球队及比赛资料,参赛球队的基本资料,例如属于哪个团队、什么专业等,由会员部部长施正国负责。 4)晚会当天所需饮料及小食品采购,由会员部陈林威、梁焕霞负责 5)准备与足球赛相关的题目及制作PPT,由会员部干事陈林威负责。 6)整个活动流程PPT及视频整合,由会员部部长施正国完成。 7)晚会奖品,由会员部干事陈林威负责。 8)晚会当晚准备2个足球,由会员部部长施正国负责。 2、邀请人员 1)邀请协会全体成员出席晚会,请秘书部完成。 2)邀请本协会的会员出席晚会,由会员部完成。 3)邀请竞猜活动中参与者出席晚会,由会员部完成。 4)邀请比赛队伍,出席晚会,请组调部完成。 5)邀请级队队员出席晚会,请组调部负责。 3、申请、签到: 1)提前申请活动场地“第一会议室”,请秘书部完成。 2)提前制作、打印好签到表两张,由会员部干事梁焕霞完成;签到工作由梁焕霞完成。 4、宣传、会场布置等: 1)在足球之夜开始的几天前贴出海报及传宣单,由会员部配合宣传部完成。 2)由宣传部、外联部及会员部联合布置、装饰会议室。 3)当晚照相由宣传部负责,需提前借得相机。 4)主持人,由会员部干事张贴与陈林威担任,主持人事先要写好主持人稿,包括开场白,还要熟悉晚会流程,游戏项目等。 5)多媒体操作,由会员部副部郭梦丹负责。 (二)、活动过程 1、晚会介绍:主持人开场白,简单介绍七人足球赛的赛事情况,表明足球之夜的意义。(5分钟) 2、赛事回顾:播放视频,回顾足球场上的精彩赛事。 (10分钟) 3、互动游戏:击鼓传球。(20分钟) 规则:音乐响起,开始传球,音乐停止,球在谁手中,谁就要完成一个规定的任务,完成任务者均可获得奖品。 任务有: A、拿着足球摆5个pose B、邀请2人共同完成两种情景表演,自己演球员,两外两人演队员。 情景一:自己本以为可以进球但球偏了;情景二:自己的球射进门啦 C、邀请三人,分成两组比赛,分别合作用尽量多的方式夹住足球 D、说出足球的3个创意用途。 4、有奖问答: 主持人提问题(与七人足球赛及协会历史有关的选择题),现场观众抢答,答对获得相应奖品。(15分钟) 5、轻松游戏:“号码猜球星” 规则:观众根据屏幕上给出的号码,选出一个号码,说出世界足坛上现在或曾经穿过这个球衣号码的球星,游戏以说出的球星名字的数量多为取胜条件,一次由两名观众进行游戏。(20分钟) 6、有奖问答: 主持人提问题(与世界杯及足球有关的选择题),现场观众抢答,答对获得相应奖品。(15分钟) 7、竞猜电影名。 规则:每次两名选手只听电影台词,5分钟之内谁猜对的电影名多谁就赢。若两者猜中的电影名数目相同,谁最先猜对谁就赢。(20分钟) 8、活动尾声:全体合影留念。(5分钟) (三)、活动结束 1、后勤工作:活动结束后,应清理好会场,按时归还相关器材及场地。 2、总结工作:部长要做好此次活动的总结工作,分析活动的好与不足的地方,为下次举办提供经验。 活动经费预测: 1、打印、宣传费用,约30 元。 2、晚会将送出奖品,价值约200 元。 3、晚会所需饮料及零食,约 100 元。 七人足球赛策划书3 一、目的意义 为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。 二、具体规程 1、活动时间:待定 2、比赛地点:学院足球场 3、主办单位:数控系团委 4、参加对象:数控系09届全体学生 5、报名人数:7-12人/队 (加五个替补) 6、宣传方式 1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报 2、召开团支书会议或在系例会进行宣传 7、报名方式: 1、用报名表报名:到团委办公室领取表格,填好后交回团委办公室 2、报名时间:待定、 三、前期准备及注意事项 1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具 2、物力资源:足球2个、秒表5个、桌子三张、裁判哨4个、篮球记分牌2个及裁判所需的饮用水、止血帖消毒水等 3、比赛规程: 1)每班限报一队 2)球队须有球队名并统一队服,球服上须有固定的号码 3)比赛规则以团委公布的七人足球赛规则为准 4)每场比赛时间为下午5点整比赛准时开始。(除星期五、六、日) 5)各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前一天向组委会 提出申请,经批准后方能更改。 6)比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、团委会 签字生效),其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人 不得比赛)。 7)因天气等意外因素影响而无法比赛,团委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定 时间比赛,迟到方以弃权论处。 8)比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退常如对比赛有异议,领 队需 当场向比赛团委会提出,并由团委会做出最后决定 9)任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分 10)比赛中的技术问题、队员资格纠纷由团委会和各队领队协商解决。 12)在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临 场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。 如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。 4、比赛分为两阶段进行: 第一阶段采取淘汰制,如60分钟双方打成平局,则采用互发点球的办法决出胜负。 第二阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以 上积分相等, 按同循环比赛中的胜负关系,进胜球数,进球总数的顺序决定名次。 四、比赛规则 1、各参赛队需提前十分钟到场检录,迟到十分钟以上者以弃权论 2、球场左右边界为标准场地的中场线和底线,边线球用脚发球 3、有角球和点球,犯规有任意球,可直接射门 4、比赛中无越位犯规,可铲球(但严禁背后、恶意铲球) 5、运动员须穿软底球鞋参赛,禁止穿钉鞋及佩戴护腿板等可能危及安全的用具 6、比赛设有红牌、黄牌警告,采用国际足联审定的最新足球竞赛规则 7、比赛中仅有队长可与裁判交涉,其他队员不得私自与裁判有任何交流 8、每场比赛各队可替换三名队员,一定得到裁判许可,替换下场队员不能再次被替换上场 9、替补队员无论上场与否,裁判均有权对其行使职权。得到裁判员许可后,替补队员应在比赛成死球时 从中线处进场 10、每队全场各一次叫停3分钟(由队长执行),叫停时间需停表 11、全场比赛平局,加时10分钟,金球决胜,比赛结束;加时结束如再次平局则以点球决出胜负 五、工作人员安排及职责: 1、每场比赛场上主裁判一名,巡边两名,场下裁判一名负责记录、换人等,严格尊重裁判的判罚 2、每一比赛场地至少有一负责人及两名秩序维持人员 3、负责人全面负责比赛,使比赛得以顺利完成 4、秩序维持人员负责维持比赛场地秩序,防止观众进入场地及发生意外事件 六、奖项设置: 奖励冠亚季军,最佳射手奖(金靴奖和银靴奖,参照进球数评选);最佳球员奖 具体奖品待定 七、免责声明: 1、凡交至报名表的各院系参赛队须保证本队各队员身体健康,适宜进行比赛 2、由于足球比赛激烈而富有危险性,本次比赛拥有参赛资格的运动员均属我系在校学生,均为成年人, 故应能够意识到比赛的危险性,所以如发生任何意外,我方均不负任何责任 3、友谊第一,比赛第二 ;
本文对和的介绍到此结束,期待下次与您相遇!